La creaci\u00f3n de la Escuela-Instituto de Biolog\u00eda se realiz\u00f3 el 07 de Setiembre de 1957, con la aprobaci\u00f3n del Plan de Estudios, en esa fecha se elev\u00f3 de Secci\u00f3n de Ciencias Biol\u00f3gicas a la categor\u00eda de Escuela-Instituto de Biolog\u00eda, con el fin de llenar un vac\u00edo en la organizaci\u00f3n universitaria, beneficiando los intereses cient\u00edficos y sociales de la Regi\u00f3n.<\/p>\n
Posteriormente en el a\u00f1o 1978 la escuela Instituto pasa a denominarse Programa Acad\u00e9mico de Biolog\u00eda, luego en el a\u00f1o 1993 cambia el nombre a Escuela Profesional y Acad\u00e9mica de Biolog\u00eda y en el a\u00f1o 1997 se aprueba una nueva Curr\u00edcula y Plan de estudios.<\/p>\n
La Escuela Profesional de Biolog\u00eda ha venido funcionando en base a dos planes curriculares El Plan curricular 1997 que fue dise\u00f1ado en base a objetivos y elaborado en conformidad a la Ley Universitaria N\u00b0 23733 (Ley Universitaria derogada) que estuvo vigente hasta fines del a\u00f1o 2020. En este plan las asignaturas estaban estructuradas por \u00e1reas o secciones acad\u00e9micas; aplicando estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje basadas en la libertad de c\u00e1tedra aplicando el m\u00e9todo cient\u00edfico.<\/p>\n
En el a\u00f1o 2016 -2017, la Direcci\u00f3n del programa en base a la Gu\u00eda de Trabajo para la Formulaci\u00f3n de Modelo Educativo UNSA y el Reglamento para la Formulaci\u00f3n, Reformulaci\u00f3n y Actualizaci\u00f3n Curricular de la UNSA, designa las Comisiones Acad\u00e9micas para evaluar la reestructuraci\u00f3n curricular del plan 1997.<\/p>\n
Es importante se\u00f1alar que el programa de estudios antes del a\u00f1o 2016 no realiz\u00f3 ninguna restructuraci\u00f3n curricular, pero s\u00ed, la revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n en el contenido de los s\u00edlabos de las asignaturas; considerando los cambios en las tendencias del sector y el entorno, as\u00ed como la modernizaci\u00f3n y avance en tecnolog\u00eda.<\/p>\n
Es fundamental destacar que, hasta el a\u00f1o 2016, el programa de estudios no experiment\u00f3 ninguna reestructuraci\u00f3n curricular. No obstante, s\u00ed se llev\u00f3 a cabo una revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n del contenido de los s\u00edlabos de las asignaturas. Este proceso se realiz\u00f3 en respuesta a las transformaciones en las tendencias en nuestro campo, as\u00ed como al avance y modernizaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n
El plan curricular de 2017, formulado por la comisi\u00f3n acad\u00e9mica de la escuela de biolog\u00eda, en conformidad con la Nueva Ley Universitaria N\u00b0 30220, se implementa a partir del mismo a\u00f1o. Este plan incorpora un enfoque basado en competencias, dirigido hacia la consecuci\u00f3n del Perfil de Egreso, abarcando competencias tanto generales como espec\u00edficas y de especialidad. Adem\u00e1s, contempla orientaciones, el Plan de Estudios, la Malla Curricular, Estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje y mecanismos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n
Actualmente La revisi\u00f3n curricular del programa correspondiente al a\u00f1o 2017 se encuentra en curso. Esta tarea est\u00e1 siendo llevada a cabo por la nueva comisi\u00f3n acad\u00e9mica de la Escuela de Biolog\u00eda, la cual ha asumido la responsabilidad de este proceso con la participaci\u00f3n de egresados, grupos de inter\u00e9s y entre otros. El objetivo primordial de esta revisi\u00f3n es optimizar la oferta acad\u00e9mica, asegurando que est\u00e9 alineada con los avances y exigencias actuales en el campo de la biolog\u00eda y brinde a los estudiantes una formaci\u00f3n integral y actualizada prepar\u00e1ndolos para enfrentar los desaf\u00edos y demandas de la disciplina en el contexto actual y futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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