{"id":1308,"date":"2017-11-29T18:05:22","date_gmt":"2017-11-29T18:05:22","guid":{"rendered":"https:\/\/fcb.unsa.edu.pe\/biologia\/?page_id=1308"},"modified":"2024-11-21T11:09:39","modified_gmt":"2024-11-21T16:09:39","slug":"competencias-de-la-carrera","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fcb.unsa.edu.pe\/biologia\/competencias-de-la-carrera\/","title":{"rendered":"Competencias de la Carrera"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Competencias Generales<\/strong>:<\/h4>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CG-1.<\/strong> Investigaci\u00f3n, creatividad e innovaci\u00f3n: Desarrolla investigaci\u00f3n cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y human\u00edstica empleando m\u00e9todos, enfoques y dise\u00f1os acordes con su objeto de estudio; proponiendo de manera creativa e innovadora nuevos conceptos y conocimientos que le permiten llevar a cabo proyectos para transformar ideas en bienes y servicios en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS, que aportan a la soluci\u00f3n de los problemas acad\u00e9micos, sociales y ambientales.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CG-2.<\/strong> Humanismo, identidad y ciudadan\u00eda: Act\u00faa de manera responsable y emp\u00e1tica ante los desaf\u00edos sociales, \u00e9ticos y est\u00e9ticos, ambientales, econ\u00f3micos y democr\u00e1ticos, para fortalecer las cualidades morales y \u00e9ticas del ciudadano contribuyendo al bienestar general de la comunidad, sobre la base del desarrollo de su identidad y respeto a los derechos fundamentales.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CG-3.<\/strong> Aprendizaje continuo: Gestiona informaci\u00f3n relevante en el proceso de aprendizaje empleando recursos multimediales y multimodales como una acci\u00f3n din\u00e1mica de actualizaci\u00f3n constante y adaptaci\u00f3n a un entorno cambiante.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CG-4.<\/strong> Pensamiento cr\u00edtico y complejo: Analiza, eval\u00faa y sintetiza la consistencia de los razonamientos de situaciones y hechos que se quieren resolver, interconectando las distintas dimensiones que las conforman y aprovechando los conceptos fundamentales de las ciencias inform\u00e1ticas, para proponer soluciones reales y cotidianas.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CG-5.<\/strong> Liderazgo y trabajo en equipo: Asume responsabilidades y decisiones informadas para dirigirlas hacia el logro de objetivos individuales y colectivos, sobre la base del trabajo en equipo, para propiciar el respeto y la confianza en las opiniones de los otros a trav\u00e9s de una comunicaci\u00f3n efectiva con empat\u00eda, liderando la transformaci\u00f3n de la universidad y de la sociedad.<\/p>\n<h4><strong>Competencias espec\u00edficas<\/strong><\/h4>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CEF-1.<\/strong> Aplica m\u00e9todos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica como parte de su labor diaria para el desarrollo de los conocimientos en el \u00e1rea de la biolog\u00eda a partir de actividades de investigaci\u00f3n pura y aplicada, de gesti\u00f3n de informaci\u00f3n, transferencia e innovaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CEF-2. <\/strong>Dise\u00f1a procesos de gesti\u00f3n de calidad de productos biol\u00f3gicos para garantizar su estado \u00f3ptimo y uso humano, animal y vegetal, donde establece de manera satisfactoria el dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de estos procesos.<\/p>\n<h4><strong>Competencias de especialidad<\/strong><\/h4>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CEP-1. <\/strong>Dirige comisiones especializadas orientadas a la conservaci\u00f3n del medio ambiente, la biodiversidad y los recursos naturales donde se caracteriza por su alto nivel de sensibilidad, respeto y apego a normas.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CEP-2. <\/strong>Asesora en el \u00e1mbito normativo para garantizar la mejora de los procesos a trav\u00e9s de actividades de auditor\u00eda y consultor\u00eda donde se caracteriza por su responsabilidad, respeto a normas en todas las \u00e1reas de su ejercicio profesional.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>CEP-3. <\/strong>Controla enfermedades epidemiol\u00f3gicas para garantizar bajos \u00edndices de presencia a trav\u00e9s del dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de actividades de prevenci\u00f3n, protecci\u00f3n y control de riesgos y donde realiza pericias, tasaciones, certificaciones e informes t\u00e9cnicos especializados y muestra un alto sentido de compromiso y responsabilidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Competencias Generales: CG-1. 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